domingo, 27 de octubre de 2013

Las derivadas en la vida cotidiana

Todo el mundo sabe que la derivada de una función nos puede ayudar a predecir como será el comportamiento de las mismas, ya que pueden revelar los intervalos de crecimiento y decrecimiento, dónde estarán los máximos y los mínimos. También se puede optimizar una función, por ejemplo, cuando buscamos el máximo rendimiento del dinero en una inversión o cuando se busca el mínimo coste para una empresa.
De esta forma podemos observar que probablemente sus aplicaciones en el día a día son mayores de lo que pensamos, aunque  esto esté más relacionado con el ámbito profesional. Las derivadas son muy importantes para economistas, ingenieros, físicos, médicos...  Aunque probablemente su mayor aplicación se encuentre relacionado con la investigación.
Una aplicación de las derivadas en la vida real relacionada con la física de la que probablemente no seamos conscientes es la velocidad, que es la derivada del espacio frente al tiempo, y la aceleración que es la derivada de la velocidad frente al tiempo (o la segunda derivada de la función espacio frente a tiempo). En la ingeniería tiene gran aplicación en termodinámica o en los circuitos eléctricos. En la medicina se emplea ya que de muchas enfermedades pueden sacarse funciones que reflejan su comportamiento. Y en economía sobre todo para optimizar situaciones diferentes.
Las derivadas también se emplean en química, pero en 
Tras esto podemos concluir que las derivadas tienen una gran aplicación en diferentes ámbitos laborales, pero en la parte económica se puede aplicar a tu día a día, como cuanto alguien emplea el dinero de la forma más eficiente se está optimizando, que al fin y al cabo no deja de emplearse las derivas.
De esta forma se después tras que las derivadas se pueden utilizar e todos los ámbitos de la vida.
Enlace de interés: aplicaciones de las derivadas.

jueves, 10 de octubre de 2013

Los conocimientos matemáticos de los españoles

En las últimas semanas hemos conocido, gracias a una serie de pruebas realizadas,  que los adultos españoles están  situados en la cola de Europa en ciertas áreas de conocimiento que yo, particularmente, considero básicas. Entre estas asignaturas pendientes se encuentran las matemáticas.
El estudio a nivel mundial, que se dio a conocer hace poco, habla sobre la deficiencia académica de los adultos españoles, que han sido admitidas por el Ministerio de Educación. Si el problema solo estuviese relacionado con los adultos, esto, realmente, no tendría mayor trascendencia; pero el hecho de que los alumnos de 4º de primaria hayan obtenido una deficiencia similar, en el mismo área de conocimiento (según otro informe, que salió a  la luz a finales del año pasado) me hace pensar que es necesario cierto endurecimiento del sistema.
Lo que muestran estos informes es que el presente y el futuro de España no es tan brillante como el de otros países, y para es de vital importancia paliar estas deficiencias educativas de los niños, ya que todavía tenemos tiempo para mejorar. Porque todos estaremos de acuerdo en una cosa, estar por encima de la media es algo que desea todo el mundo, pero estar por debajo de la media connota una grave ineficacia en el sistema, que, por supuesto, debería mejorarse.
Está claro que deberían analizarse los sistemas que emplean los países que lideran el ranking para adoptar algunas medidas, y cuáles son aquellas decisiones que se deberían tomar para poder estar dentro de la media de los países europeos.
Aquí os dejo dos enlaces sobre artículos de interés de este tema:
Artículo niños de 4º de primaria
Artículo adultos 2013

viernes, 4 de octubre de 2013

Presentación

¡Hola a todos!

En este blog os presentaré una serie de una serie de información, en muchos casos reflexiva, sobre los estudios que curso en diversas materias que llevo a cabo en la Universidad Europea de Madrid. Espero que la información que presente aquí os resulte útil, aunque solo sea en una mínima parte. Gracias por visitar en mi blog.

Soy estudiante del Grado en Ingeniería en Organización Industrial, y para aquellos que se preguntan qué es y de qué se trata, os dejo el enlace. Ingeniería en Organización Industrial. 

Si decidí elegir esta carrera es porque está más centrada en el aspecto económico y de dirección y gestión de la industria, un aspecto que me ha interesado, seguramente por la facilidad que tengo hacia ciertas asignaturas de la titulación y, además, de las clases que recibí en distintas materias durante el instituto que crearon en mi la sensación de querer, desear y necesitar saber más sobre ciertos temas.